In Connecticut arriva l’IA nelle scuole
Il Dipartimento dell’Istruzione del Connecticut sta collaborando con Varsity Tutors, un’azienda tecnologica, per introdurre l’intelligenza artificiale (IA) nelle aule nel prossimo anno scolastico. L’obiettivo è affrontare le sfide causate dalla pandemia di COVID-19, compresa la perdita di apprendimento, offrendo assistenza tutor agli studenti in difficoltà. La pressione sui docenti, il burnout e la carenza di […]
L’IA spiegata ai bambini: a scuola con ChatGPT
In quest’ultimo anno, ChatGPT è entrata anche nelle scuole e nelle vite di bambini, insegnanti, genitori e studenti. È bene pero tenere a mente alcune considerazioni tra le quali ricordare ai bambini e agli studenti che l’IA non è un amico. Bisogna prestare perciò attentazione a quali dati forniamo a ChatGPT evitando di inserire i […]
OpenAI lancia la guida di ChatGPT per gli insegnanti
A fine agosto OpenAI ha rilasciato sul proprio sito una guida per gli insegnanti che vogliono utilizzare ChatGPT nella loro classi, che include spunti, suggerimento e una spiegazione su come funziona ChatGPT, i suoi limiti, l’efficacia dei rilevatori AI e i bias. L’obiettivo è quello di accelerare l’apprendimento degli studenti e fornire spunti a insegnati […]
OpenAI chiude il tool per verificare se un testo è scritto dall’AI
Zitta zitta Open AI, come si legge sul loro sito, ha dismesso il classificatore per verificare se un testo sia stato prodotto dall’AI o da esseri umani. Il tool era era stato presentato con grande fanfara il 31 gennaio 2023 in risposta alle forti polemiche riguardo all’uso di ChatGPT per produrre testi attribuibili a persone, […]
GPT-4 supera già i test di Harvard. Ma la posta in gioco è più alta | The Chronicle of Higher Education
Un esperimento ha messo alla prova GPT-4, dimostrando non solo che è in grado di superare un tipico anno da matricola di Harvard, ma può anche ottenere voti piuttosto alti nelle scienze umane e sociali. GPT-4 è in grado di generare risposte complete che richiedano poco lavoro di editing o di ricerca da parte dello […]
